87 días de reflexión y bien guardados en casa, pero sin excusas para no seguir aprendiendo. Estamos a pocas semanas de finalizar nuestro ciclo que ha sido complicado, pero con buenos resultados hasta el momento para el grupo de linguisticnotes. Sin más preámbulos, empecemos a conocer el tema que nos tocó esta semana: la semántica.
Hemos estado avanzando poco a poco en la jerarquía de la lingüística; ahora llegamos a la semántica, en este caso, esta nos ayuda en el estudio del significado de los signos lingüísticos y de sus combinaciones desde un punto de vista sincrónico o diacrónico. En otras palabras, el estudio del signo a nivel de significante y significado. Donde:
Significante: Fonema o secuencia de fonemas que, asociados con un significado, constituyen un signo lingüístico.
Significado: Contenido semántico de cualquier tipo de signo, condicionado por el sistema y por el contexto.
Tipos de significado. Significado denotativo y significado connotativo
Un dato a considerar es que los cambios producidos en la semántica a lo largo de los años tomaron lugar debido a distintas causas lingüísticas, sociales, psicológicas, etc.
Para que puedan ver un poco más de nuestra clase de forma didáctica, les dejamos un resumen en formato jpg y pdf.
Así mismo encontrarán varios ejercicios de semántica en formato genially para que se puedan familiarizar más con esta clase.
Esperamos que esto les apoye en la comprensión del tema. Gracias por visitar nuestro blog y síganos para más información.
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